【幸佳慧】在擬真故事情境中,教孩子保護自己,預防性侵傷害--《蝴蝶朵朵》附應用指導手冊

朵朵遇上暴風雨,一大片的烏雲闖進她的肚子裡,
直到有一天,她張開嘴巴、用力的把烏雲吐出去。
烏雲變少、閃電變小、暴風雨也走遠了,
朵朵背上原本濕漉漉的翅膀也慢慢變乾了。


※ 兒童權工作者、兒童文學作家 幸佳慧作品。
※ 擬真故事繪本,鼓勵教養者共讀時,納入性侵害防治教育。
※ 由臺灣兩大兒少機構——台灣兒童暨家庭扶助基金會,勵馨社會福利專業基金會,參與規劃,提供專業知識與經驗。

孩子好痛,大人也好痛
故事中,朵朵的媽媽在扮演成小兔子聽完朵朵的祕密後,聲音抖得好厲害。當孩子的照顧者發現孩子遭到性侵猥褻,尤其加害者是家內、熟人性侵事件,在接下來揭露事件的過程,不僅是身心的煎熬,也將撼動整個家庭,甚至擴及家族。

像朵朵的媽媽在獲知真相後,面臨的衝擊,除了因為沒有保護好孩子而產生罪惡感跟自責,還有因伴侶的背叛所產生的憤怒與掙扎。其他家庭現況的巨變也接踵而來,例如關係的改變、家庭成員因意見不同產生的爭執、加害者與被害者必要的隔離,或是家庭生計中斷等等。

※ 隨書附贈《蝴蝶朵朵 應用指導手冊》,適合一線專業機構與人員,以及二線的教育系統、家庭社區使用。共讀繪本之後,與孩子進行完整的對話與討論。

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小艾德是一位勇敢的小騎士,他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡擔任清潔員。當媽媽在工作時,亨利爵士會自願去照顧艾德,他們會玩捉迷藏和搔癢遊戲,亨利爵士有時候還會騷擾並亂摸艾德的私密部位,雖然艾德要求他住手,但他並沒有停下來,而且還警告他,絕對不可以跟任何人說這個搔癢遊戲的事情,這是他們之間特別的祕密。一旦他說了,媽媽就會失去工作,就沒有錢可以買食物和衣服了。面對亨利爵士的警告,小艾德該怎麼做才好呢?

伊茉拉心事重重、悶悶不樂的樣子,她的爸媽其實都看在眼裡。晚飯後,媽媽問伊茉拉:「寶貝,妳到底怎麼了?跟我們說說嘛!」聽到媽媽溫柔的聲音,伊茉拉再也藏不住她的小祕密,一股腦兒全都說了出來。

故事最後,爸爸說:「甜心啊,妳什麼都可以告訴我們,永遠都可以喔,知道吧!有時候我們會有點生氣,或是有點傷心,可是,我們永遠都愛妳。」媽媽也說:「要是妳挺著裝滿祕密的肚子走來走去,我們才真的會很傷心喔!」

【聽聽小劉醫生怎麼說】

性教育,是編織家庭安全網的重要教育

依稀記得,在我還是急診外科醫師時,身為當時唯一的女醫師,經常需要處理家暴、受虐流程。其中,最令人悲痛的,就是兒虐、尤其是兒童性虐案件。

當時的我,醫學研究專題是所謂法醫學裡「變態心理學之心理側寫」研究,有權限在警大相關的圖書館裡查閱相關資料。但在研究過程中,我完全被資料裡的暗黑世界,打垮了過往所有人生的信念;尤其在看到網路黑市販售的相關錄影帶內容後,猶然記得自己顫抖著手、發軟著腿,逃出資料室,心中浮現的只有五個字:「我,見過地獄。」

之後多少年過去,在醫療工作的歷程中,我也陰錯陽差成為「中華兒童權益保護協會」的醫療諮詢顧問。但連自己都沒想到的是,在我懷孕、當了母親之後,我已無法再承受那樣的「地獄」依舊存在。

再隱藏著、鄙視著,該教育而不教育、該疏導卻不疏導,只會讓網路、電視上流竄的漫畫、甚至是色情電玩中的錯誤資訊,成為好奇心靈誤入歧途的暗黑力量,愈陰暗,愈深邃。如在令人悲慟的小燈泡事件發生後,兇手有著奇怪且扭曲的性認知;《房思琪的初戀樂園》一書的作者,在小說中描述著母親的回應:「性教育?我們家不需要。」甚至追溯到更早的玫瑰少年葉永鋕,躲在遠處廁所怕被霸凌,最後生命的音符在令人哀傷的十五歲,戞然而止。

請問,我們到底還要再鑄成多少錯誤?多少美麗生命消逝?多少家人心碎?痛定思痛,我需要更多的力量。

性教育,從來都不是我們這一輩所熟悉或理解的。因為當年我們還是孩子時,這一塊是何等缺乏,我們也都這樣懵懵懂懂長大,甚至也順利當了爸媽……可是在我心中,一直存著「必須做點什麼」的驅動力。

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小學生必讀的護身寶典

漫畫手法呈現真實情境,模擬犯罪實況

【保護絕招1:我不跟陌生人走!】
【保護絕招2:我不一個人忍耐!】
【保護絕招3:我要大聲說不!】

小孩子因為比較弱小,很容易捲入各種危險的事情中,如:誘拐、綁架、霸凌、性侵和家暴等,隨時可能發生在我們身上。

以角色對話的方式,將許多孩子可能會遭遇的危險和犯人常用的手法,真實呈現出來,讓孩子遇到狀況時,可以馬上警覺。每種狀況後,先引導孩子思考應該怎麼辦,再教導孩子正確的應對方式。

透過故事內化保護自己的基本觀念

套書內容包含以下四書
【你不可以欺負我!】
【我不喜歡你這樣對我】
【你不可以隨便摸我!】
【不要隨便跟陌生人走】

霸凌的方式可以是肢體的、言語的、人際關係的。面對不當的對待,最重要的是一開始就要有適度的反應,拒絕施暴者進一步的行為。故事中的猴媽媽教小猴子適度堅定的告訴獵豹他不喜歡那樣被對待,教會孩子對不喜歡或讓自己不舒服的嘲笑戲弄時說不,必須從日常生活中開始。

當成長中的孩子拋出關於自我生理的種種疑惑,作為家長該如何回應?

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