內容簡介

班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!
資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書
以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡
誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典


一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?

全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。

透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。

十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!

本書架構

本書共分為四部。

第一部「一學年的行事曆」,首先協助師長度過一年最兵荒馬亂的開學季。從開學前的各項準備、建立長期的親師關係、為孩子規劃一個良好的學習環境、一週到一個月需慎始等。而透過考試前後培養孩子計劃思考的能力,讓孩子逐漸脫離每日功課的制限,在時間中自由。也會談到師長如何善用寒暑假,讓孩子逐步養成良好的學習態度及習慣,建立自學能力等。

第二部「學校活動的教育目的」則回歸教育初衷,看見學校例行活動背後原本的教育意義,不被速成、速效、表面成果等表象誤導而走偏了方向,更能在各式活動中看見比成績更重要的事。

第三部「影響一生的學習習慣」,是我最想獻給世界的禮物。長期且重要的價值來自靜水流深,或許一時一刻看不出來,但最後可以逆轉和長效,都是從微小地方堅持的翻轉。這部最不好寫、不好讀、不好實施、不好堅持,是最重要卻不緊急,甚至常常被忽略,但卻是教育最重要的價值所在。從開始、一點點再加上持續性堅持,你會驚訝地發現,當方向正確,時間竟然會愈來愈多。

最後,在「跨越時間的限制」這一部,說明如何善用各種記錄,例如手帳、照片、影音、臉書、部落格等,來跨越時間的障眼法。就像一般投資理財類書籍告訴你要記帳,教導時間規劃類書籍會鼓勵你記錄下時間分配及事情緩急的優先順序,教育孩子也是一樣的道理。記錄會帶來真實、帶來信心、帶來成就感,帶你穿越時空,看見來時路。剛開始,記錄會花上你許多的時間,但堅持執行過後,在時間的醞釀下,將會為你帶來複利的力量。