內容簡介

「好羨慕!別人都有新東西!」
反轉「舊」印象,讓孩子愛上「舊東西」!


「小友真好,都有新東西可以用。」
「因為我有姐姐,所以我都只能用姐姐的舊東西!」
就在小奈嘆氣的時候,
老師跟小奈說了一個關於「舊東西」的重要回憶……

舊,代表著歲月,也代表著溫度。故事裡的「舊東西」,還有一種想傳遞下去的體貼與珍惜;雖然不及嶄新的無瑕,卻有種拿在手上,也感受得到的陪伴與情感。封底生機盎然的地球環境,也因這份愛護,擁有了綿延與永續。

內頁試閱

北村裕花家庭系列

我是小小修理師

切合SDGs邁向永續的理念,懂得惜物愛物,友善環境
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享
用修理取代丟棄、用創意重塑物品生命,
善用所學,向專家請益,在生活中實踐STEAM精神!


套書依照物品待修的狀態不同,分為三冊,所提及的項目在生活中再常見不過。第一冊的主題是「東西壞了」,例如拉鍊拉不上、杯子破了等;第二冊的主題則是「東西不能動了」,這是指東西本身主結構還好好的,卻無法使用,例如電動玩具車不動了、腳踏車不能騎了;第三冊則是「東西變得不好用了」,物品本身還能用,只是隨著時間越來越不好用,所以需要調整,例如眼鏡越戴越歪、刀子越用越不利等。

而各冊內容則分為兩個部分,第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理,先按照書中所教步驟檢查損壞程度,不同的狀態會使用到的工具各不相同,學習準備適合的工具並了解原理和使用方法,接著就是實際動手。在過程中,孩子將會活用課堂所學知識,觀察、拆解、找出問題,讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。