說故事大師大衛・卡利( Davide Calì)

    才華洋溢的全方位創作者
    大衛・卡利 (Davide Calì)

    1972 年出生於瑞士利斯塔爾,成長於義大利。
    他曾在兒童圖書館及兒童文學月刊編輯部工作,並於 1994 年正式以漫畫家的身份展開創作生涯。從 1988 年起,他轉向兒童文學創作,擅長經營故事的結構與節奏,為讀者帶來豐富且多層次的閱讀體驗。迄今已與 100 位插畫家合作,出版作品超過 200 本,包括童書、漫畫與小說,作品被翻譯成 30 多種語言,深受全球讀者喜愛。
    大衛・卡利的作品兼具娛樂性、哲理性和獨特視角,雖然以童書創作為主,但經常引發成人讀者的深刻共鳴。
    他的作品曾榮獲多項國際大獎,包括 IBBY 國際青少年文學獎、法國巴歐巴童書獎、比利時兒童文學獎等。
    大衛.卡利也經常舉辦創意寫作工作坊,並擔任由巴卡拉里奧創辦的英語文學經紀公司 Book on a Tree 的藝術總監。

最新作品

  • 提奧菲爾和他找不到的那本書

    提奧菲爾和他找不到的那本書

    大衛.卡利 X 義大利插畫家 羅倫佐.聖吉歐


    這是一個關於藏書家的詼諧故事
    充滿了對書本永恆熱愛的心情
    提奧是一位喜愛旅行、熱衷冒險的探險家,更是一個不折不扣的愛書人,他對自己的藏書深感自豪,無論多麼冷門或奇特的主題,他都能找到一本來收藏。
    某天,朋友菲利打來電話問:「拿破崙的狗叫什麼名字?」
    可是提奧翻遍了所有書架,怎麼找都找不到那本能解答這個問題的書!它到底去哪裡了呢?
    提奧陷入沮喪,他凝視著堆積如山的書架,突然意識到,家裡已經再也容不下更多的書了。於是,他做出了一個人生中最艱難的決定:把所有東西都賣掉⋯⋯


    大衛.卡利用幽默的文筆,創造出這位對書本極度痴迷的藏書家角色,生動地描繪了提奧對知識的渴望,對冷門書籍的追求,以及在書堆圍繞下所感受到的幸福與快樂。故事巧妙地呈現「愛書成癡」帶來的喜悅與困擾,並揭示愛書人最常見的煩惱——家裡已經被書籍佔滿,但還是忍不住想再收藏更多!

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在台灣出版的大衛・卡利作品,多為他和插畫家合作的作品
不同的故事,透過風格各具特色的繪畫,碰撞出一則則超越文字的動人故事。


關於愛的可能

大衛.卡利 X
義大利插畫家莫尼卡.巴倫可

《白花之愛》中,學會愛裡的放手與成全
  • 白花之愛

    白花之愛

    這是一則關於擁有與失去的故事,也是一則感受愛情綻放的故事

    女孩發現花園裡突然出現了一朵潔白細緻的花,美麗的白花不斷生長,飄揚在空氣中的花粉香氣,令她日日在清晨甦醒,感受到從未有過的活力。
    女孩開始用心灌溉、照料白花,直到有一天,花朵開始枯萎,女孩感到非常困惑。難道是自己的付出太少?或是照顧過頭?為什麼白花從此不再為自己綻放?竟在他人的花園裡綻開?女孩苦苦思索,直到最後,心中的疑問終於得到解答。
    作者巧妙地在花朵都枯萎時,讓有死神象徵的烏鴉出現,提醒女孩思考「何謂愛?」:「愛就是愛,無關付出或回報。要享受手裡有的,不往外求。」這般幽微的情意繾綣所透露的,是不管在什麼樣的年紀,面對愛情的盛開與消逝,同樣充滿狂喜與悲傷。

2022年《紐約時報》年度十大最佳繪本

楊馥如:「《作家和他的狗》描繪另一種愛的關係,讀來趣味橫生:心思只放在創作的作家是生活白癡,他身邊日日相伴的法鬥,冷眼觀察主人,是另一種「我希望你好」的展現。人類學家芭芭拉.金恩(Barbara King)對「跨物種友誼」提出非常有趣的觀察,指出主人和寵物的友誼其實是「依戀關係」:這種關係必須維持一段時間,而且有相互性,互相依存,兩種動物在其中頻繁互動;這種特殊的情感,涉及舒適、關懷和快樂的交流。」

洋溢文藝、復古風味的愛情故事

楊馥如:「《毫無來由的那日》說的是I先生的故事:某天他的背後長出一對翅膀,也許是家族遺傳,亦有可能是環境污染;醫生無法告知原因,社交生活處處碰壁,I先生苦無頭緒,心中的困惑始終無解。有回,I先生走著走著,坐在長椅上歇息,轉身之際看見陽光穿透晶瑩的翅膀,折射出美麗的虹彩,他赫然發現翅膀原來這麼美麗。就在此時,這對一直困擾著他的翅膀不再是詛咒,變成美麗的存在,長久困惑也豁然開朗。」

幸福是可以買到的嗎?

大衛.卡利X
義大利插畫家 馬可.碩馬

《販賣幸福的鴿子先生》打破幸福的定義
  • 販賣幸福的鴿子先生

    販賣幸福的鴿子先生

    小罐裝、大罐裝,還是家庭號幸福,通通都有!

    鴿子先生開著老舊的小貨車,穿戴奇妙的飛行器,逐一拜訪他的客戶,他販售的可不是糖果餅乾、百科全書、萬用清潔劑之類尋常的東西,而是裝在罐子裡的「幸福」。
    幸福罐有大有小,有些客戶大方地買了許多,樂於與他人分享;有些客戶卻只能買得起一小罐。但每個人都願意花錢和鴿子先生進行交易,畢竟,誰不想要擁抱幸福的誘惑呢?
    罐子裡面到底裝了什麼,真是讓人好奇不已。


    臨床心理師帶你讀(文:劉仲彬 )
    在這本童書中,作者做得最正確的一點,就是把幸福的定義全部丟掉。
    作真正想做的,是讓讀者自己去探索什麼叫幸福。因此鴿子先生販賣的「幸福罐」,每一罐都是空的。但反過來想,裡頭有裝東西才奇怪吧,這樣幸福不就只有一種固定的樣子了嗎。因此對於這本書,我們必須打破常規,以截然不同的方式開箱,而我的作法很簡單,就是「把想像力還給孩子」。

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一首寓意深刻的生態輓歌

大衛.卡利X
義大利插畫家克勞岱雅‧帕瑪魯奇

  • 影之島

    影之島

    小袋鼠醫生專門為動物治療一種病。什麼病?就是「惡夢」這種病。
    小袋鼠醫生從未失敗,直到袋狼帶著他不尋常的夢到來……。

    大衛・卡利(Davide Calì)深知如何兼顧故事的趣味和嚴肅。他打造一趟令人醉心的澳洲野生動物巡禮,最後卻轉折成一艘已然沈沒的諾亞方舟。他讓已畫下休止符的物種,在故事中煥發生機,化成一首跌宕起伏的生態輓歌。撲朔迷離的夢境元素,使讀者更清醒了解物種的滅絕並非幻夢,而是千真萬確的事實。儘管故事隱含了人類的責任,但人在書中未被提及,直到最後的引言才微微露面。

孩子上學去,然後....

大衛.卡利 X法國繪本作家
班傑明.蕭、賽巴斯提安‧穆藍

  • 我的學校很神奇,因為……

    我的學校很神奇,因為……

    「亨利,你今天帶新同學參觀一下學校好嗎?」但我覺得沒什麼好參觀的。學校裡面只有奇幻的班級寵物、「很棒」的音樂老師、正在進行神祕實驗的自然教室、有點奇怪的游泳教練……

    我上學遲到了,因為……(二版)

    我上學遲到了,因為……(二版)

    「你今天早上為什麼遲到?」其實這說來話長……一開始,有許多巨大的螞蟻吃了我的早餐;向鄰居借麵包時,又遇到大砲演習;等公車時,還被邪惡忍者攻擊;跳上滑板,要去學校時,卻被神祕鼴鼠人抓住……

  • 我沒有做家庭作業,因為……

    我沒有做家庭作業,因為……

    「你為什麼沒有做你的家庭作業?」我沒有做家庭作業,因為……一個不聽指揮的機器人,毀掉我們的房子;小矮人把我所有的鉛筆都藏起來了;我被飛碟綁架;超級大蜥蜴入侵我的社區......

    我在博物館迷路了,因為……(二版)

    我在博物館迷路了,因為……(二版)

    「你覺得這次戶外教學去博物館好玩嗎?」我一走進博物館,就遇見各種麻煩,三角龍、水牛輪番追趕,逃跑途中又遇到火山爆發,一頭栽進祕密通道……

如何讓所有不一樣的人友善對待彼此、一起長大,這就是「教育」

個頭好小好小的小豆子,在自己的想像世界裡無所不能、無所畏懼。可是一踏入學校(體制)大門,小豆子不能再那麼特別了。因為每個孩子都被要求彼此愈相似愈好──他能好好坐在位置上,你也應該可以;他能寫完的作業,你為什麼不行?

在學校裡,孩子們要學習的,不只是課業,還要認識「與自己不一樣」的人。不一樣會產生衝突,會有些人特別厲害,有些人常常一籌莫展,有些人生氣自己受到影響,有些人被排擠了感到傷心。要怎麼讓所有不一樣的人友善對待彼此,同時懂得善待自己,好好一起長大,就是教育。

小故事中的生活大道理

更多大衛.卡利的圖文合作繪本

大衛.卡利X義大利插畫家吉里亞.帕斯楚利諾

如果每個人不能擁有平等的權利,這個世界會是什麼樣子?在孩子心中,播下同理、寬容和勇氣的種子

大象來到一個新地方,他想找一家咖啡館吃早餐,但是服務生說:「我們不接待大象。」大象想到書報攤購買報紙,但是老闆說:「我們不賣報紙給大象。」 大象來到海邊游泳,但是警察說:「站住!大象禁止游泳!」傷心的大象什麼事都無法做。
不只如此,甚至開始出現奇怪的謠言:大象很懶惰、成天無所事事,還偷了東西……大象能夠翻轉自己的處境嗎?

大衛.卡利X西班牙插畫家米蓋爾.坦可

一整面掛滿家族畫像的畫像牆,爸爸說:他們全都是各行各業裡偉大的狗!
望著這面牆,兒子問:「爸爸,我長大要當什麼? 老師?太空人?還是藝術家?」
爸爸說:「不論當什麼,你將來都會是一隻偉大的狗!」
孩子隨著父親的訴說,一邊仰望著偉大的家族親戚,一邊在小腦袋裡思索著。然而,讀者隨著每個偉大劇情的翻頁望去,眼見的卻是迥然不同的「反向風景」,不禁啞然失笑。