找到最適合自己的學習力
★從學生到社會人都受用
★最好懂的高效學習法，運用心理學、腦科學，從十大面向解構學習
哈佛大學心理學與教育學專家劉軒觀察身邊哈佛學霸們常用的讀書方法，結合心理學、腦科學、教育學……等科學研究，歸納出10大學習面向，破解高效學習的密碼，讓你課業、社交、睡眠都兼顧，躋身頂尖學霸之列!
這是那種只要你在學習上遇到困難，隨時回頭查閱，你都可以有新收穫、新方向的一本書！只要循著書中的內容循序漸進地前進，相信你一定也可以感受到學習效率的差異！
所有的孩子都是哲學家！
★韓國親子暢榜書
★特別收錄！讓孩子深入思考的三階段對話法！
當孩子提出那些連你自己都還在尋找答案的問題時，該怎麼辦？
這是一本透過對話，引導孩子去發現沉睡在心中的思考種子，並令其萌芽的溫暖之作。作者分享了她與孩子們進行的對話故事，以及常用的三階段對話法，讓每次談話從沙漠型→好奇心型→內容充實型！一路拓展！
提問力就是我們的力量
★「提問力」，是迎接未來變化、培養創造力與解決問題的關鍵
在現代快速變遷、人工智能極速發展的世界裡，「提問力」是孩子迎接未來挑戰的重要技能。提問不僅展現好奇心，更是創造力與批判性思考的基礎。對任何有心閱讀，卻抓不到訣竅的人，《培養愛提問的孩子：從家長開始的閱讀課》會是一本寶貴的指南；對於閱讀已經有所領悟，尤其是在教育現場指引學生學習的教師，這本書會是一本豐富的學習教具。
一堂課開啟學習動力
★「3W對話法」如何影響與改變中學生
★從學習障礙生到中學教師，再成為中學生生命教練的三次覺醒故事
表面上看是國文與閱讀課，實則教的是中學生最需要，學校卻沒教的自我覺察、自我管理與自我領導。需要用一生來學習與探索的自我認識，在陳珮汝的「3W教練式提問教學」課堂上很快就能開竅。只要課堂上開掛「3W對話法」，就能引動孩子的內在學習動機、激發孩子的思辨、驅動孩子的表達。
課本讀不懂有辦法!
★讓孩子掌握學習方法、解決課業困境
★幫助師長理解、改善孩子的學習問題
這本書很適合親子共同閱讀，一起在書中探究讀書方法，一起討論最適切的方法。「教學相長」是帶著孩子成長最佳的途徑，在分享的過程中可以帶入大人本身的過往故事，是成功故事也好，是挫折經驗也罷，都是讓孩子知道：每個人都是如此走過悠悠讀書歲月，你並不孤單！
領域展開！閱讀理解的五大術式—讀黃國珍《文本解壓縮》
作者:厭世國文老師
國珍老師認為「表層可見的文字訊息逐步建構到不可見，但會出現在認知上可以被掌握、被理解、被分享、被觸動、被啟發……的具體概念」，閱讀文本需要建立一個有系統的理解架構，這個架構如同一座橋梁，先是擷取與檢索，再到統整與解釋，然後是省思與評鑑，係從文字的表面跨越到深層的意涵。
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喚醒學習感覺！
★所有家長一定要看！讓爸媽和孩子快樂學習的新時代教養。
在擺脫標準化的時代，我們需要的是培養孩子「個性」和「創造力」的教育！拋棄背誦式學習，給孩子們能夠「觀察、理解、提問和對話」的充分時間；捨棄堅守桌前的讀書方式，轉而實施能夠「擴展對世界想像力」，以及「與他人共存」的情感教育。
唯有透過新五感──「學習感」、「語言感」、「趨勢感」、「社交感」、「實現感」的建立，培養孩子對周圍環境和事物的好奇心、探索心和愉悅感，點燃自主學習的內在動力!
用AI之力為教育賦能
★圖表辨析「人類能力」與「AI能力」之間的互補與替代
本書先探討新科技的真正意涵，再討論對於工作的影響與新經濟，最後回到新教育。面對瞬息萬變的模糊未來， 本書從近代認知科學、心理學與教育研究汲取淬鍊，將「智慧」做為21世紀教育的關鍵目標，學習不再只是獲取「資料」與「資訊」，而是對背景脈絡具備深刻洞察力，能適當平衡的應用知識、應對變動，做出有益的選擇。
