你覺得藝術是什麼?
▶ 是指油畫、照片,還是也包括雕塑或影片?
▶ 是關於真實的生活,還是想像中的世界?
▶ 它是不是在說一則故事?
▶ 它是好看的,還是嚇人的?
▶ 它有想表達甚麼特別的意義嗎?

這些只是可以幫助我們認識藝術的問題中,其中的幾個例子而已。

每個人對藝術的感覺都不一樣,這沒有對錯,你的感覺是獨一無二的!

來看看自世界各地、不同時代的精彩作品,這些作品給你什麼感受呢?你覺得它們想表達什麼?藝術裡藏著許多神祕與意想不到的驚喜,我們一起來探索吧!

博客來選書

AI 時代最關鍵的人文藝術素養—建構美的感知與鑑賞力

哪一幅畫、雕塑、版畫或裝置藝術更能激發孩子的創意?
你看到了畫中的一根菸斗,但畫家卻說那不是菸斗?
為什麼畫肖像畫的靈感會來自水果店?


書中特邀英國藝術史學家、策展人、藝術評論家組成藝術團隊合著,精選各式各樣的藝術家作品,別於一般藝術書籍,以活潑的標題、快速掌握作品特點的關鍵字、簡潔的編排方式,更以提問思考的角度來引導讀者觀看作品。

結合可以互動的對話方式,透過一百多道提問,激發對視覺藝術的好奇心和欣賞力!

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它不像一般兒童藝術書只停留在介紹幾位大師或名畫,而是以更多元的媒材與文化內容,真實貼近孩子的生活與興趣。整本書沒有艱澀難懂的藝術史論述,卻能廣博又深入淺出地連結孩子的經驗,真正做到「孩子也看得懂」!
──皮皮老師(親子繪畫教養作家、講師)

導讀推薦 ──
親子繪畫教養作家、講師/皮皮老師

好評推薦(依姓氏筆畫排序)──
藝術家、輔仁大學博物館學研究所教授/林秋芳
國立臺灣大學藝術史研究教授/施靜菲
不務正業的博物館吧/郭怡汝
東西縱橫記藝/Junie Wang

鍛鍊大腦思考厚度

看藝術,學思考!

面對人工智慧崛起的AI(Artificial Intelligence)時代,孩子還需要另一種AI(Aesthetic Intelligence)──美學智能。
如同身體肌肉需要鍛練,腦袋的「思考肌肉」更需從小開始練習,6大思考稟性,20條思考路徑,相互援引靈活運用,鍛鍊你與孩子更豐富、更多元、更有厚度的思考力。